Informatik (Master of Education - Hauptfach oder Erweiterungsfach)

Wir empfehlen zur allgemeinen Orientierung (insbesondere auch den internationalen Studieninteressierten) die Webseiten der School of Education „Freiburg Advanced Center of Education“ (FACE) mit allgemeinen Informationen zum Lehramtsstudium in Baden-Württemberg.

Voraussetzungen

• Zur Orientierung ist die Teilnahme an der "Online-Selbstreflexion Lehramtsstudium und Lehrer*innenberuf" (OSEL) verpflichtend: https://www.face-freiburg.de/studium/lehrer-lehrerin-werden/online-selbstreflexion-osel/
• Allgemeine Zugangsvoraussetzungen zum Master of Education sind der Abschluss eines lehramtsbezogenen Bachelorstudiengangs und Kenntnisse der deutschen Sprache auf dem Niveau C1 sowie Kenntnisse der englischen Sprache auf dem Niveau B2.
• Ausnahmeregelung: Einstufung von Informatik als sog. "Mangelfach"
  Da für Informatik (wie auch Physik) aktuell dringender Bedarf an Lehrkräften besteht, kann u.U. auch zum Master of Education zugelassen werden, wer statt eines lehramtsbezogenen Bachelorstudiengangs ein rein fachwissenschaftliches Studium der Informatik absolviert hat (siehe §4a in der Zulassungs- und Immatrikulationsordnung (ZImmO) der Universität Freiburg). Voraussetzung ist, dass fehlende Qualifikationen (Fachdidaktik, Bildungswissenschaften, schulpraktische Studien sowie fachwissenschaftliche Anteile im 2. Studienfach) bis zur Anmeldung der Masterarbeit nachgeholt werden. Diese Regelung wurde bis  einschließlich Sommersemester 2024 (Studienbeginn) verlängert.
• Für den Master of Education als Erweiterungsfach gelten folgende Rahmenbedingungen:
  Voraussetzung ist ein erster Abschluss in einem lehramtsbezogenem Bachelorstudiengang in zwei Hauptfächern (nicht Informatik) für die Gymnasialstufe oder ein aktuell laufendes entsprechendes Studium.
  Ein Seiteneinstieg über einen B.Sc. Informatik o.ä. ist hier nicht möglich!
• Für ein erfolgreiches Informatikstudium sind Spaß an Technik, Mathematik und am Lösen von Problemen gute Voraussetzungen. Für den Lehrerberuf sollte man Freude am Umgang mit Menschen und die Bereitschaft, an der Entwicklung pädagogischer Kompetenzen zu arbeiten, mitbringen.

Eckdaten des Studiengangs

Gebühren und Kosten 

Bewerbung 

Studieninhalt & -plan

Der bisherige Lehramtsstudiengang (Staatsexamen) wurde zum Wintersemester 2015/16 in ganz Baden-Württemberg in eine Bachelor-/Masterstruktur überführt. Studienanfänger/innen, die Lehramt an Gymnasien für das Fach Informatik studieren möchten, bewerben sich in Freiburg nun für den sogenannten polyvalenten Zwei-Fächer-Bachelor. Neben dem Fach Informatik muss ein weiteres Fach gewählt werden.
Es kann (zur Erweiterung des persönlichen Profils) zusätzlich ein drittes Fach im Rahmen eines Erweiterungsfachs gewählt werden; dafür ist jedoch ein lehramtsbezogener Abschluss oder ein laufendes Lehramtsstudium in 2 anderen Hauptfächern erforderlich.

Die folgende Grafik verdeutlicht den Aufbau des Master of Education Studiengangs mit zwei Fächern sowie dem großen lehramtsspezifischen Bereich (und dem optionalen Erweiterungsfach):

Master of Education (M.Ed.) Informatik (Hauptfach)

Nach Abschluss des Bachelorstudiengangs wird das Lehramtsstudium mit dem hier beschriebenen Studiengang Master of Education fortgesetzt. Das lehramtsspezifische Masterstudium umfasst zwei wissenschaftliche Fächer, die gleichwertig studiert werden; einen Überblick über den Fächerkatalog erhalten Sie auf den Seiten der School of Education FACE: https://www.face-freiburg.de/studium/studienangebot/studienangebot-uni-master/

Zudem hat der Master of Education eine starke Ausrichtung auf pädagogische/bildungswissenschaftliche Konzepte und einen Schulpraxis-Teil.

Der semesterweise Modellstudienplan M.Ed. Informatik (PDF) für die fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Anteile in Informatik (sowie angedeutet für das 2. Fach und die Bildungswissenschaften / Schulpraxis) bietet dabei eine Orientierungsmöglichkeit für den individuellen Aufbau des Studiums. 

Master of Education (M.Ed.) Informatik (Erweiterungsfach - 120 ECTS-Punkte)

Das Erweiterungsfach Informatik (seit WS 2021/22)  wird ausschließlich im Umfang von 120 ECTS-Punkten angeboten. Bildungswissenschaftliche oder Praxis-Anteile gibt es im Erweiterungsfach nicht. Es wird in Informatik das kombinierte fachwissenschaftliche und fachdidaktische Curriculum des polyvalenten Bachelors mit Lehramtsoption sowie des Master of Education (Hauptfach) behandelt; abschließend wird eine Masterarbeit erstellt.

Wie bei anderen Masterstudiengängen auch gilt als Regelstudienzeit 4 Semester. Allerdings wird das Studium häufig bereits parallel zum Lehramtsstudium der beiden Hauptfächer begonnen, wodurch sich die tatsächliche Studiendauer entsprechend streckt. Wir stellen daher mehrere Modellstudienpläne (für regulär 4, für 6 und für 8 Semester) als Orientierung zur Verfügung. Eine individuelle Anpassung durch die Studierenden ist üblich, die Fachstudienberatung steht bei Beratungsbedarf zur Verfügung.
Je nach Kombination der Hauptfächer sind außerdem unterschiedliche Mathematik-Veranstaltungen aufgeführt; bitte orientieren Sie sich am Modellstudienplan, der Ihrer Studiensituation entspricht.

• Modellstudienpläne bei 4 Semestern (Regel-)Studienzeit (3 Varianten, je nach Hauptfächern)
• Modellstudienpläne bei voraussichtlich 6 Semestern Studienzeit (3 Varianten, je nach Hauptfächern)
• Modellstudienpläne bei voraussichtlich 8 Semestern Studienzeit (3 Varianten, je nach Hauptfächern)

Weitere allgemeine Informationen zum Erweiterungsfach Master of Education entnehmen Sie bitte der Webseite der School of Education FACE.

Mögliche Berufsfelder

Nach dem erfolgreichen Abschluss eines Masters of Education können Sie das Lehramtsreferendariat antreten, um zukünftige Generationen von Schülerinnen und Schülern in Ihren gewählten Fächern zu unterrichten. Dabei sind insbesondere Gymnasien und berufliche Schulen die Zielinstitutionen eines universitären Masters of Education.

Modulhandbuch und Prüfungsordnung

Bitte beachten Sie: hier ist nur die jeweils aktuellste Version aufgeführt. Ältere Versionen (z.B. auch zum Staatsexamen-Studiengang) finden Sie in Modulhandbücher & Prüfungsordnungen unter Studium & Lehre. 

Master of Education (M.Ed.) Informatik (Hauptfach)

• Online-Version des Modulhandbuchs in HISinOne  (Achtung, ggf. längere Ladezeit)

• Ausführliche PDF-Version des Modulhandbuchs (Stand April 2021)
  (aktualisiert maximal einmal pro Semester)

• Prüfungsordnungen und andere Satzungen für M.Ed. Informatik Hauptfach

Master of Education (M.Ed.) Informatik (Erweiterungsfach - 120 ECTS-Punkte)

• Online-Version des Modulhandbuchs in HISinOne wird voraussichtlich Ende Juli  zur Verfügung stehen (Achtung, ggf. längere Ladezeit)
• Ausführliche PDF-Version des Modulhandbuchs wird voraussichtlich Anfang August zur Verfügung
  (aktualisiert maximal einmal pro Semester)
• Prüfungsordnungen und andere Satzungen für M.Ed. Informatik Erweiterungsfach

Fächer-übergreifende Informationen zu Organisation und Studienverlauf finden Sie auf der Webseite zum Master of Education der Freiburger School of Education (FACE).

Informieren Sie sich über unsere Termine und Fristen für die Anmeldung zu Modulen/Veranstaltungen oder Prüfungen. 

Studienberatung

Sie haben Fragen zum Studium? Sie würden sich gerne nochmal persönlich über den polyvalenten Bachelor Informatik informieren? Kontaktieren Sie uns direkt: 

	E-Mail: studienberatung@informatik.uni-freiburg.de Weitere Kontaktinformationen (Telefonnummer, Sprechzeiten, Adresse) unter https://www.tf.uni-freiburg.de/de/studienangebot/studienberatung
Martina Nopper

Weitere Informationen

Informationen zum Semesterbeginn: Webseite zum Master of Education der Freiburger School of Education (FACE)

• Webseite der School of Education FACE [ https://www.face-freiburg.de/studium/ ]
• Baden-württembergischer Lehrertest [ www.bw-cct.de ]
• Webseite des Instituts für Informatik [ http://www.informatik.uni-freiburg.de ]
• Übersicht mit den wichtigsten Informationen für neue Studierende